Debata

W ramach przygotowywanej debaty prezentujemy zaproszenia oraz inne materiały potrzebne do organizacji tego przedsięwzięcia.

Debata 2012 własność Bachowice

View more presentations from wojtex140.

Kampania społeczna

Jednym z naszych działań związanych z realizacją projektu edukacyjnego „Odpowiedzialność za własność” jest chęć zwrócenia uwagi naszych rówieśników, jak i dorosłych mieszkańców Bachowic na kwestię własności. Chcemy zachęcić, a nawet uczyć odpowiedzialności za powierzoną własność, zarówno prywatną, jak i publiczną. Dlatego w miesiącu kwietniu rozpoczęłyśmy w naszej szkole kampanię społeczną „Warto dbać o dobro wspólne”. Wykonałyśmy już część naszych zadań. Oplakatowałyśmy szkołę plakatami z CEO i nie tylko. Wywiesiłyśmy kolorowe pytania dotyczące własności, które mają przyciągnąć uwagę uczniów, ale też zmusić ich do myślenia. Powstały też gazetki ścienne:

• informacyjna - dotycząca projektu – naszych zamierzeń i działań,
• edukacyjna na temat własności i prawa do własności.

Zorganizowałyśmy także 2 konkursy: fotograficzny „Moja własność” oraz na najlepszy plakat i hasło zachęcające do odpowiedzialności i dbałości o to co wspólne. Teraz czekamy na prace konkursowe.


                                                                                        Kamila, Patrycja, Gabrysia oraz Kasia

Prospekt Emisyjny

Prospekt ZSP Bachowice

View more presentations from wojtex140.

Wywiad nt. własności

W kwietniu przeprowadziłyśmy w naszym gimnazjum, ankietę na temat własności wspólnej. Wiek ankietowanych był w granicy 15-16 lat. Młodzież naszej szkoły potrafiła wytłumaczyć co to jest wspólne dobro, natomiast niektórzy mieli problem z podawaniem poprawnych przykładów. Nie do końca zrozumieli co to jest własność wspólna, gdyż podali błędne odpowiedzi. Większość gimnazjalistów uważa, że uczniowie naszej szkoły powinni dbać o to co wspólne. Jeżeli chodzi o ostatnie pytanie : Kto odpowiada za wspólne mienie każdy z ankietowanych udzielił poprawnej odpowiedzi jaką jest - wszyscy.












2 maja 2012r przeprowadziłyśmy wywiad na temat własności wspólnej. Osoby z którymi rozmawiałyśmy chciały pozostać anonimowe. Zadawane pytania były takie jak w przeprowadzanej ankiecie. Dziewczyny bardzo dobrze poradziły sobie z wykonaniem zadań, gdyż każda z odpowiedzi była prawdziwa, co ważne potrafiły one bardzo szczegółowo wytłumaczyć pojęcie wspólne mienie oraz podać wiele przykładów wspólnego dobra.