Debata

Podsumowaniem wszystkich działań projektowych grupy „Młodych Aktywnych” było przeprowadzenie 1 czerwca 2012 debaty pt.:

„Czy tak samo powinniśmy dbać o mienie publiczne, jak o mienie prywatne?”

Swoją obecnością i aktywnym udziałem w debacie panelowej zaszczycili nas ważni goście:

• wójt gminy Spytkowice pan Mariusz Krystian,
• pani dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Małgorzata Balonek,
• pani wice dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Jadwiga Stanek,
• radny gminy Spytkowice pan Zenon Szewczyk,

Ponadto licznie przybyli nauczyciele i uczniowie gimnazjum nr 3 w Bachowicach. Celem debaty było nie tylko propagowanie wśród młodzieży kwestii własności. Chcieliśmy też bliżej poznać działania władz samorządowych w budowaniu postawy odpowiedzialności wśród naszej lokalnej społeczności, mechanizmów zarządzania majątkiem gminnym, a także odpowiedzialności wynikającej z zajmowanego stanowiska. Debata była interesująca, a wymiana zdań pomiędzy uczestnikami debaty panelowej momentami bardzo gorąca. Trzeba jednak zaznaczyć, że równie ciekawa. Liczymy, że udział w debacie przyczyni się do kształtowania postaw odpowiedzialności za wspólną własność młodych ludzi - uczniów naszej szkoły.

Jednym z naszych zadań w projekcie było stworzenie mapy własności gminy Spytkowice. rozpoczęliśmy poszukiwania na terenie gminy miejsc/obiektów – państwowych czy spółdzielczych, które zostały sprywatyzowane i na tym skorzystały i tych,  które nie doczekały prywatyzacji.  W wyniku tych działań powstała prezentacja wraz z mapą własności, którą prezentujemy poniżej. Paulina Ściera

Gmina spytkowice

View more presentations from wojtex140.

24 maja uczestniczki projektu Młodzi do Akcji: Paulina Ściera, Ola Łopatecka i Kinga Sitek udały się do szkolnej świetlicy by przeprowadzić wywiad z dziećmi z przedszkola. Początkowo maluchy nie były zbyt komunikatywne, jednak po pewnym czasie nabrały pewności siebie. Problem sprawiło im pytanie co to jest wspólne dobro. Większość nie potrafiła wytłumaczyć tego pojęcia, jednak po tym jak uświadomiły im co to jest wspólna własność bez problemu podały przykłady. Szkoła, "Orlik", chodnik, kościół to najczęstsze odpowiedzi. Dziewczyny otrzymały również zaskakujące odpowiedzi m.in że wspólnym dobrem jest powietrze, a za szkołę odpowiedzialna jest sprzątaczka. Mimo, że dzieci nie były zbyt pewne siebie starały się odpowiadać na pytania, za ich chęć współpracy dziewczyny nagrodziły je cukierkami.

Debata

W ramach przygotowywanej debaty prezentujemy zaproszenia oraz inne materiały potrzebne do organizacji tego przedsięwzięcia.

Debata 2012 własność Bachowice

View more presentations from wojtex140.

Kampania społeczna

Jednym z naszych działań związanych z realizacją projektu edukacyjnego „Odpowiedzialność za własność” jest chęć zwrócenia uwagi naszych rówieśników, jak i dorosłych mieszkańców Bachowic na kwestię własności. Chcemy zachęcić, a nawet uczyć odpowiedzialności za powierzoną własność, zarówno prywatną, jak i publiczną. Dlatego w miesiącu kwietniu rozpoczęłyśmy w naszej szkole kampanię społeczną „Warto dbać o dobro wspólne”. Wykonałyśmy już część naszych zadań. Oplakatowałyśmy szkołę plakatami z CEO i nie tylko. Wywiesiłyśmy kolorowe pytania dotyczące własności, które mają przyciągnąć uwagę uczniów, ale też zmusić ich do myślenia. Powstały też gazetki ścienne:

• informacyjna - dotycząca projektu – naszych zamierzeń i działań,
• edukacyjna na temat własności i prawa do własności.

Zorganizowałyśmy także 2 konkursy: fotograficzny „Moja własność” oraz na najlepszy plakat i hasło zachęcające do odpowiedzialności i dbałości o to co wspólne. Teraz czekamy na prace konkursowe.


                                                                                        Kamila, Patrycja, Gabrysia oraz Kasia

Prospekt Emisyjny

Prospekt ZSP Bachowice

View more presentations from wojtex140.

Wywiad nt. własności

W kwietniu przeprowadziłyśmy w naszym gimnazjum, ankietę na temat własności wspólnej. Wiek ankietowanych był w granicy 15-16 lat. Młodzież naszej szkoły potrafiła wytłumaczyć co to jest wspólne dobro, natomiast niektórzy mieli problem z podawaniem poprawnych przykładów. Nie do końca zrozumieli co to jest własność wspólna, gdyż podali błędne odpowiedzi. Większość gimnazjalistów uważa, że uczniowie naszej szkoły powinni dbać o to co wspólne. Jeżeli chodzi o ostatnie pytanie : Kto odpowiada za wspólne mienie każdy z ankietowanych udzielił poprawnej odpowiedzi jaką jest - wszyscy.












2 maja 2012r przeprowadziłyśmy wywiad na temat własności wspólnej. Osoby z którymi rozmawiałyśmy chciały pozostać anonimowe. Zadawane pytania były takie jak w przeprowadzanej ankiecie. Dziewczyny bardzo dobrze poradziły sobie z wykonaniem zadań, gdyż każda z odpowiedzi była prawdziwa, co ważne potrafiły one bardzo szczegółowo wytłumaczyć pojęcie wspólne mienie oraz podać wiele przykładów wspólnego dobra.